I am ready for a long road flight for work with a week- or months-long projects.
Получите квалификацию
Освойте самые эффективные методы психотерапии и создайте свой аутентичный подход в работе
Процессуальная работа
Ресурсная терапия
Интегративная арт-терапия
Биоэнергетика
Групповая терапия
Телесно-ориентированная терапия
Старт обучения
Длительность обучения
Объем в часах
Онлайн-программа профессиональной переподготовки
Идет регистрация
Сразу после регистрации
10 месяцев
520 часов
Интегративный психолог
Созависимость
Ресурсы и энергия
Психосоматика
МАК
Методы
Запросы
Другие сложные запросы
Интеграция -
В современной психологии насчитывается более 1000 различных подходов и методов психотерапии и консультирования. Использование только одного подхода уже не достаточно для эффективной работы.
ключевая компетенция современного психолога
Успешный психолог должен использовать различные подходы и идеи, уметь их интегрировать и создавать свой аутентичный стиль психологической работы.
На программе "Современная интегративная психокоррекция" вы научитесь использовать в своей практике самые востребованные методы психотерапии разных модальностей,
сможете сформировать свой аутентичный стиль работы!
и самое главное
Получите диплом интегративного психолога!
Для кого эта программа
Начинающие и опытные психологи
Студенты и слушатели психологических программ
Освоите новые методы работы
Сможете сформировать свой аутентичный стиль психологической работы
Получите квалификацию "Интегративный психолог"
Познакомитесь с актуальными методами работы
Поймете как применять техники и практики в работе
Получите документ о квалификации в свое портфолио
Освоите новые методы работы
Получите практические рекомендации от преподавателей программы
Получите квалификацию "Интегративный психолог"
Познакомитесь с актуальными методами работы
Получите опыт применения методов в работе
Получите документ о квалификации в свое портфолио
Результаты вашего обучения
1
Самые востребованные методы
Вы разберетесь в сути самых актуальных на сегодняшний день подходах и методах психологического консультирования
Эффективные техники и практики работы
3
Интеграция, а не эклектика
5
Вы узнаете как интегрировать различные идеи и техники из подходов в свою практику
Свой аутентичный стиль работы
Вы сможете сформировать свой аутентичный стиль психологической работы
6
Различные модальности и авторские подходы
4
Нужные техники в нужных ситуациях
Вы научитесь разрабатывать правильные стратегии психологического консультирования и психокоррекции
Вы освоите техники и практики методов консультирования из различных модальностей, а также авторские подходы
2
Вы научитесь применять на практике более 30 различных техник диагностической и психотерапевтической работы
Программа профессиональной переподготовки
Интегрируйте различные методы психотерапии и создайте свой аутентичный стиль работы
"Современная интегративная психология"
10 месяцев
520 часов
Диплом "Интегративный психолог"
6 основных курсов + 1 бонусный
Содержание программы
Интеграция телесной и арт-терапии в работе со сложными запросами
Преподаватель
Трансляции
14 занятий
1,5 месяца
Известный российский психолог, автор книг по телесно-ориентированной психотерапии, арт-терапевт, сертифицированный хакоми-терапевт.
Ирина Соловьева
В рамках интегративного подхода в арт-терапии сочетаются различные направления и техники, присущие как арт-терапии, так и другим направлениям, в частности телесно-ориентированной терапии.
# Знакомство с методами работы
Запуск - март
Интегративная работа с психосоматикой
Преподаватель
Видеокурс
8 занятий
1 месяц
Ведущий в России специалист по психосоматике и виктимологии, практикующий психолог, писатель, доктор наук, профессор СПбГИПСР, автор множества книг и научных статей.
Ирина Малкина-Пых
Авторский взгляд на работу с психосоматическим запросом от Ирины Малкиной-Пых, одного из самых авторитетных специалистов в области психосоматики и виктимологии. В рамках курса вы познакомитесь с феноменом психосоматики и узнаете о самых эффективных методах психокоррекции.
# Интегративная работа с запросом
Запуск - апрель
Интеграция в телесно-ориентированной терапии
Преподаватель
Трансляции
8 занятий
1,5 месяца
Психолог-консультант с опытом более 20 лет, специалист в области психологии здоровья и телесно-ориентированной терапии. Автор множества популярных книг и психологии здоровья.
Вера Грачева
Интеграция в телесной терапии позволяет достигать полного восстановления здоровья. Этот подход учитывает целостность человеческой природы, связывая физические, эмоциональные и ментальные аспекты. Вы освоите уникальные техники работы с телом для восстановлении здоровья и благополучия клиентов.
# Знакомство с методами работы
Запуск - май
Интегративная работа со стрессом
Руководитель
Видеокурс
25 занятий
2 месяця
Доктор психологических наук, профессор, практикующий психолог-психотерапевт, обучающий тренер в нескольких вузах, автор метода психотерапии "АИСТ".
Александр Андреев
Основная цель курса обучить слушателей современным методикам комплексной интегративной работе со стрессом. На программе подробно разбирается феномен стресса, медико-биологические и психологические аспекты его появления, а также наиболее популярные методы и техники психотерапии стресса.
# Знакомство с методами работы
Запуск - июль
Интегративная психотерапия созависимости
Преподаватели
Трансляции
17 занятий
2,5 месяца
Психолог, соавтор онлайн-проекта "Совсем другая жизнь. Помощь выхода из созависимости".
Наталья Меньшикова
Созависимость — это состояние, при котором один человек становится эмоционально зависимым от другого, часто в контексте болезненных или дисфункциональных отношений. Психокоррекция созависимости играет критическую роль в восстановлении психологического здоровья как самих созависимых, так и их близких.
# Интегративная работа с запросом
Запуск - октябрь
Преподаватель
Психолог, соавтор онлайн-проекта "Совсем другая жизнь. Помощь выхода из созависимости".
Мария Халикова
Интегративная терапия в работе со структурами характера А. Лоуэна
Преподаватель
Видеокурс
15 занятий
2 месяц
Практикующий психолог, автор и ведущая авторских программ, терапевтических групп, один из ведущих в России специалистов по биоэнергетическому анализу Лоуэна.
Елена Затейникова
Биоэнергетический анализ А. Лоуэна направлен на психологическое восстановление человека посредством достижения свободы самовыражения и мобилизации энергетического потенциала тела. На базе идей Лоуэна появилось много направлений психотерапевтической работы.
# Знакомство с методами работы
Запуск - декабрь
Учебный план
Интеграция в ресурсном подходе
О чем курс?
Курс знакомит слушателей с Ресурсно-ориентированной системной терапией. Это интегративной подход, разработанный Львом Белогородским и Марком Сандомирским, дает новые идеи и инструменты психотерапевтической работы с ресурсом клиента.
Формат
Живой онлайн-курс в формате вебинаров. Объем в часах - 18 ак.часов.
Учебный план
Семинар 1. Эволюция форм поддержки. Психотерапия. Консультирование. Коучинг. Игра. РОСТ. Основания. Процессуальный подход. Телесная психотерапия (Бодинамика. Биосинтез). Системно-феноменологический подход (Расстановки). Трансперсональные (ИСС) Практики (Дыхательные психотехники. Шаманизм. Медитации). Работа с Травмой (Психсоматическая по П. Левину, Бодинамическая). Сократический диалог. Практика.
Семинар 2. Основные понятия. Язык. Видение. Ресурс. Позиция. Состояние. Темпоритм. Процесс. Фигура. Система. Практика.
Семинар 3. Видение. Условия успешности Терапии. Эффективность Терапии. Реальности Клиента и Терапевта. Выживание и Жизнь. Слои Реальности. Паттерны. Практика.
Семинар 4. Ресурс. Позиция. Состояние. Травма и ретравматизация. Принцип Титрования. Темпоритм. Правило 4-х «З». Практика.
Семинар 5. Процесс. Инь и Ян (Пространство для… Активность). Каналы, в которых протекает Процесс. Ресурсные «опоры»: Движения, Образы, Звуки, Метафоры. Особые точки Процесса/Окна в … Фигура. Интер и ИнтраКоммуникация. Профессиональное Выгорание. Сопротивление. Оговорки. Связанность Сознания. Оестествление. Система. Практика.
Семинар 6. Симптом. Создатель Симптома. Выворачиваие/Оборачивание через Масштабирование. Работа со Сновидениями. Практика. Супервизия.
Семинар 7. Чего можно хотеть? Сценарии. Проблематизация (кнут и пряник). Практика. Супервизия.
Курс знакомит слушателей с Ресурсно-ориентированной системной терапией. Это интегративной подход, разработанный Львом Белогородским и Марком Сандомирским, дает новые идеи и инструменты психотерапевтической работы с ресурсом клиента.
Формат
Живой онлайн-курс в формате вебинаров. Объем в часах - 18 ак.часов.
Учебный план
Семинар 1. Эволюция форм поддержки. Психотерапия. Консультирование. Коучинг. Игра. РОСТ. Основания. Процессуальный подход. Телесная психотерапия (Бодинамика. Биосинтез). Системно-феноменологический подход (Расстановки). Трансперсональные (ИСС) Практики (Дыхательные психотехники. Шаманизм. Медитации). Работа с Травмой (Психсоматическая по П. Левину, Бодинамическая). Сократический диалог. Практика.
Семинар 2. Основные понятия. Язык. Видение. Ресурс. Позиция. Состояние. Темпоритм. Процесс. Фигура. Система. Практика.
Семинар 3. Видение. Условия успешности Терапии. Эффективность Терапии. Реальности Клиента и Терапевта. Выживание и Жизнь. Слои Реальности. Паттерны. Практика.
Семинар 4. Ресурс. Позиция. Состояние. Травма и ретравматизация. Принцип Титрования. Темпоритм. Правило 4-х «З». Практика.
Семинар 5. Процесс. Инь и Ян (Пространство для… Активность). Каналы, в которых протекает Процесс. Ресурсные «опоры»: Движения, Образы, Звуки, Метафоры. Особые точки Процесса/Окна в … Фигура. Интер и ИнтраКоммуникация. Профессиональное Выгорание. Сопротивление. Оговорки. Связанность Сознания. Оестествление. Система. Практика.
Семинар 6. Симптом. Создатель Симптома. Выворачиваие/Оборачивание через Масштабирование. Работа со Сновидениями. Практика. Супервизия.
Семинар 7. Чего можно хотеть? Сценарии. Проблематизация (кнут и пряник). Практика. Супервизия.
Предварительный учебный план курса
Терапия на основе Биоэнергетического анализа А.Лоуэна
О чем курс?
Биоэнергетический анализ А. Лоуэна направлен на психологическое восстановление человека посредством достижения свободы самовыражения и мобилизации энергетического потенциала тела. На базе идей Лоуэна появилось много направлений психотерапевтической работы.
Формат
Видеокурс, состоящий из 15 занятий. Объем в часах - 15 часов. В рамках курса возможны вебинары с Еленой Затейниковой
Учебный план
Тема 1. "Ключевые понятия Биоэнергетического анализа"
Понятие о травме развития и шоковой травме. Структуры характера. Деформация тела.
Феноменология. Контакт. Свойства НС. Уровни организации личности.
Тема 2 "Формирование шизоидной структуры характера"
Особенности тела и характера при шизоидной травме. Травма рождения, пренатальный период. Особенности эмоциональной сферы человека с травмой рождения. Базовая не безопасность. Работа с базовой безопасностью в терапии. Упражнения на формирование телесного его. Формирование целостной картины тела в сознании клиента. Ресурсы травмы. Работа со страхом. Этапы работы с шизоидной структурой характера.
Тема 3 "Структура терапевтической сессии в Биоэнергетическом анализе"
Контракт. Гипотеза. Эксперимент. Завершение сессии.
Тема 4. "Формирование оральной структуры характера"
Особенности тела и характера при оральной травме. Травма связанная с нарушением моральных потребностей. Особенности характера. Оральная ярость и что с ней делать. Упражнение на отработку злости и недоверия. Оральная депрессия.
Бондинг. Упражнение на отработку связи. Холдинг. Работа с напитыванием.
Тема дефицита, зависимости и созовисимости в работе с клиентом с ранним нарушением привязанности. Пищевые расстройства. Этапы работы с оральной структурой характера.
Тема 5. "Понятие и техники заземления"
Смысл и способы заземления. Работа с опорой и поддержкой. Понятие мышечного панцыря.
Распределение энергии в теле. Дыхание, как мы видим дыхание в теле. Дыхание, движение, звук - признаки здоровья. Понятие границ. Упражнения на работу с границами. Понятие ресурса. Формирование психопатической структуры характера. Особенности тела и характера человека с психопатической травмой. Этапы работы с психопатической структурой характера.
Особенности тела и характера. Работа с терапевтическим матрасом.
Тема 6 "Формирование мазохистической структуры характера"
Особенности тела и характера человека с травмой мазохиста. Работа с чувством вины.
Работа с тазовым блоком. Агрессия мазохиста. Работа с Лоуэновским стулом. Работа с голосом в терапии. Этапы работы с мазохистической структурой характера.
Тема 7 "Разница между шоковой травмой и травмой развития"
Способы работы со страхом и с агрессией в телесной терапии. Виды ресурсов.
Работа с сопротивлением клиента. Особенности работы с агрессией и страхом при шоковой травме. Метод титрования. Признаки шоковой травмы и ПТСР. Соматический подход к работе с травмой. Признаки исцеления травмы. Стадии работы с потерей. Шок, отрицание, агрессия, торг, принятие. Задачи терапевта при проработке потери. Особенности работы с сексуальной травмой.
Тема 8 "Любовь и сексуальность"
Здоровое развитие любви и сексуальности ребенка.
Тема 9 "Формирование истерической структуры характера"
Особенности тела и характера человека с истерической травмой. Работа со стыдом.
Работа с сексуальным блоком. Работа с эмоциональным блоком. Страх потери контроля.
Работа с матрассом, падения. Работа с Эдиповым комплексом и комплексом Электры.
Соединение любви и сексуальности. Соединение с сердцем, работа со спонтанностью и ригидностью. Этапы работы с истерической структурой характера.
Тема 10 "Формирование нарциссическая травмы"
Работа с полюсами. Ресурсы и дефициты нарциссической структуры характера. Отзеркаливание, как необходимый инструмент работы с нарциссической структурой. Мифы про нарциссическую структуру характера. Перенос и контр перенос в работе с нарциссической структурой характера. Этапы работы с нарциссической структурой характера. Стратегия работы с нарциссической травмой. С чем мы работаем всегда. Основные опорные темы в терапевтическом процессе с любым клиентом.
Биоэнергетический анализ А. Лоуэна направлен на психологическое восстановление человека посредством достижения свободы самовыражения и мобилизации энергетического потенциала тела. На базе идей Лоуэна появилось много направлений психотерапевтической работы.
Формат
Видеокурс, состоящий из 15 занятий. Объем в часах - 15 часов. В рамках курса возможны вебинары с Еленой Затейниковой
Учебный план
Тема 1. "Ключевые понятия Биоэнергетического анализа"
Понятие о травме развития и шоковой травме. Структуры характера. Деформация тела.
Феноменология. Контакт. Свойства НС. Уровни организации личности.
Тема 2 "Формирование шизоидной структуры характера"
Особенности тела и характера при шизоидной травме. Травма рождения, пренатальный период. Особенности эмоциональной сферы человека с травмой рождения. Базовая не безопасность. Работа с базовой безопасностью в терапии. Упражнения на формирование телесного его. Формирование целостной картины тела в сознании клиента. Ресурсы травмы. Работа со страхом. Этапы работы с шизоидной структурой характера.
Тема 3 "Структура терапевтической сессии в Биоэнергетическом анализе"
Контракт. Гипотеза. Эксперимент. Завершение сессии.
Тема 4. "Формирование оральной структуры характера"
Особенности тела и характера при оральной травме. Травма связанная с нарушением моральных потребностей. Особенности характера. Оральная ярость и что с ней делать. Упражнение на отработку злости и недоверия. Оральная депрессия.
Бондинг. Упражнение на отработку связи. Холдинг. Работа с напитыванием.
Тема дефицита, зависимости и созовисимости в работе с клиентом с ранним нарушением привязанности. Пищевые расстройства. Этапы работы с оральной структурой характера.
Тема 5. "Понятие и техники заземления"
Смысл и способы заземления. Работа с опорой и поддержкой. Понятие мышечного панцыря.
Распределение энергии в теле. Дыхание, как мы видим дыхание в теле. Дыхание, движение, звук - признаки здоровья. Понятие границ. Упражнения на работу с границами. Понятие ресурса. Формирование психопатической структуры характера. Особенности тела и характера человека с психопатической травмой. Этапы работы с психопатической структурой характера.
Особенности тела и характера. Работа с терапевтическим матрасом.
Тема 6 "Формирование мазохистической структуры характера"
Особенности тела и характера человека с травмой мазохиста. Работа с чувством вины.
Работа с тазовым блоком. Агрессия мазохиста. Работа с Лоуэновским стулом. Работа с голосом в терапии. Этапы работы с мазохистической структурой характера.
Тема 7 "Разница между шоковой травмой и травмой развития"
Способы работы со страхом и с агрессией в телесной терапии. Виды ресурсов.
Работа с сопротивлением клиента. Особенности работы с агрессией и страхом при шоковой травме. Метод титрования. Признаки шоковой травмы и ПТСР. Соматический подход к работе с травмой. Признаки исцеления травмы. Стадии работы с потерей. Шок, отрицание, агрессия, торг, принятие. Задачи терапевта при проработке потери. Особенности работы с сексуальной травмой.
Тема 8 "Любовь и сексуальность"
Здоровое развитие любви и сексуальности ребенка.
Тема 9 "Формирование истерической структуры характера"
Особенности тела и характера человека с истерической травмой. Работа со стыдом.
Работа с сексуальным блоком. Работа с эмоциональным блоком. Страх потери контроля.
Работа с матрассом, падения. Работа с Эдиповым комплексом и комплексом Электры.
Соединение любви и сексуальности. Соединение с сердцем, работа со спонтанностью и ригидностью. Этапы работы с истерической структурой характера.
Тема 10 "Формирование нарциссическая травмы"
Работа с полюсами. Ресурсы и дефициты нарциссической структуры характера. Отзеркаливание, как необходимый инструмент работы с нарциссической структурой. Мифы про нарциссическую структуру характера. Перенос и контр перенос в работе с нарциссической структурой характера. Этапы работы с нарциссической структурой характера. Стратегия работы с нарциссической травмой. С чем мы работаем всегда. Основные опорные темы в терапевтическом процессе с любым клиентом.
Учебный план
Интегративная работа с созависимыми
О чем курс?
Созависимость — это состояние, при котором один человек становится эмоционально зависимым от другого, часто в контексте болезненных или дисфункциональных отношений. Психокоррекция созависимости играет критическую роль в восстановлении психологического здоровья как самих созависимых, так и их близких.
Формат
Живой онлайн-курс в формате вебинаров. Объем в часах - 40 часов.
Учебный план
1 модуль «Теоретические основы. Особенности развития личности и основные теории, раскрывающие причины формирования созависимого поведения»
2 модуль «Феноменология созависимости»
3 модуль «Основы психологической помощи людям с симптоматикой созависимости»
4 модуль «Формы практической работы с созависимостью»
Заключительная встреча с презентацией итоговых работ
Созависимость — это состояние, при котором один человек становится эмоционально зависимым от другого, часто в контексте болезненных или дисфункциональных отношений. Психокоррекция созависимости играет критическую роль в восстановлении психологического здоровья как самих созависимых, так и их близких.
Формат
Живой онлайн-курс в формате вебинаров. Объем в часах - 40 часов.
Учебный план
1 модуль «Теоретические основы. Особенности развития личности и основные теории, раскрывающие причины формирования созависимого поведения»
- «Формирование понятия «созависимость». Содержание понятия. Ключевые симптомы созависимости».
- «Этапы психического развития личности человека»
- «Травма развития (Франц Рупперт – теория травмы)»
- «Теория объектных отношений (М. Маллер)»
- «Теория привязанности»
- «Психическая травма и ее последствия (метод Мэрилин Мюррей, Уайнхольдов, Ван дер Колк)»
- Самостоятельная работа в мини-группах по 4-6 человек, частота встреч – раз в неделю, практическая отработка пройденного материала (вопросы и задания формируются ведущими программы и выдаются слушателям после каждой лекции).
2 модуль «Феноменология созависимости»
- «Понятие созависимости и портрет созависимой личности. Формирование симптомов созависимости»
- «Дисфункциональная семья: признаки и особенности взаимоотношений. Роли ребенка в семье»
- «Созависимость и контрзависимость. Зеркальная модель зависимости и созависимости»
- «Основная симптоматика созависимости: низкая самооценка, магическое мышление, нарушенные границы личности, запрет на чувства, контролирующее поведение, психология жертвы, треугольник Карпмана»
- «Здоровые отношения - какие они? Зрелая любовь между мужчиной и женщиной. Фундамент здоровых отношений»
- Самостоятельная работа в мини-группах по 4-6 человек, частота встреч – раз в неделю, практическая отработка пройденного материала (вопросы и задания формируются ведущими программы и выдаются слушателям после каждой лекции).
3 модуль «Основы психологической помощи людям с симптоматикой созависимости»
- Маркеры запросов созависимых в консультировании/психотерапии и выявление ключевой проблематики, стоящей за запросом
- «Психо-био-социо-духовная модель созависимости»
- «Два основных подхода в работе с созависимостью (подход по наработке конструктивного построения здоровых отношений и подход по реконструкторизации личности созависимого)»
- «Две формы психологической помощи при созависимости: консультирование и психотерапия»
- «Срывы при созависимости и пути их предотвращения»
- Самостоятельная работа в мини-группах по 4-6 человек, частота встреч – раз в неделю, практическая отработка пройденного материала (вопросы и задания формируются ведущими программы и выдаются слушателям после каждой лекции).
4 модуль «Формы практической работы с созависимостью»
- «Практическая работа с созависимостью. Индивидуальный формат Формы работы с созависимыми в очном и онлайн форматах. Индивидуальное консультирование и индивидуальная психотерапия. Алгоритм проведения первых трех индивидуальных консультативных встреч с созависимыми клиентами»
- «Программа работы с созависимостью в групповом формате. Терапевтическая группа.Программа 12 шагов. Онлайн-марафоны, семинары, мастер-классы, прямые эфиры»
- «Работа с созависимыми клиентами в онлайн-формате»
- Самостоятельная работа в мини-группах по 4-6 человек, частота встреч – раз в неделю, практическая отработка пройденного материала (вопросы и задания формируются ведущими программы и выдаются слушателям после каждой лекции).
Заключительная встреча с презентацией итоговых работ
Учебный план
Ритмо-двигательная психокоррекция
О чем курс?
Курс знакомит слушателей с авторским интегративным методом психотерапевтической работы Ирины Малкиной-Пых. Этот метод интегрирует различные методы и техники работы телесно-ориентированной терапии. Простой и эффективный метод работы как индивидуально, так и в группе. Данный метод служит отличным примером разработки собственного интегративного метода работы.
Формат
Видеокурс, состоящий из 9 занятий. Объем в часах - 10 часов. В рамках курса возможен вебинар с Ириной Малкиной-Пых
Учебный план
Тема 1. Психосоматические теории и модели
Тема 2. Диагностика в психосоматике
Тема 3. Общие вопросы психотерапии и психокоррекции психосоматических пациентов
Тема 4. Результаты современных исследований психологии развития и нейропсихологии в психосоматике
Тема 5. Обзор теорий и методов вербальной психотерапии психосоматических пациентов
Тема 6. Обзор теорий и методов невербальной психотерапии психосоматических пациентов
Тема 7. Особенности различных психосоматических заболеваний
Курс знакомит слушателей с авторским интегративным методом психотерапевтической работы Ирины Малкиной-Пых. Этот метод интегрирует различные методы и техники работы телесно-ориентированной терапии. Простой и эффективный метод работы как индивидуально, так и в группе. Данный метод служит отличным примером разработки собственного интегративного метода работы.
Формат
Видеокурс, состоящий из 9 занятий. Объем в часах - 10 часов. В рамках курса возможен вебинар с Ириной Малкиной-Пых
Учебный план
Тема 1. Психосоматические теории и модели
Тема 2. Диагностика в психосоматике
Тема 3. Общие вопросы психотерапии и психокоррекции психосоматических пациентов
Тема 4. Результаты современных исследований психологии развития и нейропсихологии в психосоматике
Тема 5. Обзор теорий и методов вербальной психотерапии психосоматических пациентов
Тема 6. Обзор теорий и методов невербальной психотерапии психосоматических пациентов
Тема 7. Особенности различных психосоматических заболеваний
Предварительный учебный план.
Интегративная работа со стрессом
О чем курс?
Основная цель курса обучить слушателей современным методикам комплексной интегративной работе со стрессом. На программе подробно разбирается феномен стресса, медико-биологические и психологические аспекты его появления, а также наиболее популярные методы и техники психотерапии стресса.
Формат
Видеокурс, состоящий из 25 занятий. Объем - 50 часов.
Учебный план
Тема 1. Основные понятия о стресс
Тема 2. Медико-биологические причины стресса
Тема 3. Психология стресса
Тема 4. Психодиагностика стресса
Тема 5. Различные методы психотерапии стресса
Тема 6. Стрессологическое консультирование
Основная цель курса обучить слушателей современным методикам комплексной интегративной работе со стрессом. На программе подробно разбирается феномен стресса, медико-биологические и психологические аспекты его появления, а также наиболее популярные методы и техники психотерапии стресса.
Формат
Видеокурс, состоящий из 25 занятий. Объем - 50 часов.
Учебный план
Тема 1. Основные понятия о стресс
Тема 2. Медико-биологические причины стресса
Тема 3. Психология стресса
Тема 4. Психодиагностика стресса
Тема 5. Различные методы психотерапии стресса
Тема 6. Стрессологическое консультирование
Предварительный учебный план курса
Интеграция телесной и арт-терапии в работе со сложными запросами
О чем курс?
В рамках интегративного подхода в арт-терапии сочетаются различные направления и техники, присущие как арт-терапии, так и другим направлениям, в частности телесно-ориентированной терапии.
Формат
Живой онлайн-курс в формате вебинаров. 14 встреч, объем - 30 часов.
Учебный план
БЛОК 1 "Основы телесно-ориентированной арт-терапии»
1.Основы телесно-ориентированной арт-терапии
2.Телесная символика
3.Образ тела
4.Метафорический автопортрет
БЛОК 2 " Телесно-ориентированная арт-терапия в практической работе психолога"
5.Работа с заземлением.
6.Работа со стрессоустойчивостью
7.Работа с Внутренним Ребенком и травмами развития
8.Работа с Родовым Бессознательным
9.Работа с сексуальностью
10. Использование пластических материалов.
БЛОК 3 «Телесно-ориентированная арт-терапия в работе со сложными клиентами»
11. Работа с симптомом
12. Работа с аддиктивным поведением (зависимостями и созависимостью)
13. Работа с телесными ресурсами
Групповая работа и супервизия.
В рамках интегративного подхода в арт-терапии сочетаются различные направления и техники, присущие как арт-терапии, так и другим направлениям, в частности телесно-ориентированной терапии.
Формат
Живой онлайн-курс в формате вебинаров. 14 встреч, объем - 30 часов.
Учебный план
БЛОК 1 "Основы телесно-ориентированной арт-терапии»
1.Основы телесно-ориентированной арт-терапии
2.Телесная символика
3.Образ тела
4.Метафорический автопортрет
БЛОК 2 " Телесно-ориентированная арт-терапия в практической работе психолога"
5.Работа с заземлением.
6.Работа со стрессоустойчивостью
7.Работа с Внутренним Ребенком и травмами развития
8.Работа с Родовым Бессознательным
9.Работа с сексуальностью
10. Использование пластических материалов.
БЛОК 3 «Телесно-ориентированная арт-терапия в работе со сложными клиентами»
11. Работа с симптомом
12. Работа с аддиктивным поведением (зависимостями и созависимостью)
13. Работа с телесными ресурсами
Групповая работа и супервизия.
Ассоциативные карты в работе со сложным случаем
Преподаватель
Видеокурс
18 занятий
10 часов
Известный российский психолог, психотерапевт, к.мед.н., д.пс.н., профессор, Почётный работник высшего профессионального образования РФ.
Наталья Дмитриева
На курсе рассматриваются технологии и алгоритм работы с ассоциативными картами, возможности использования ассоциативных карт в диагностике и коррекции при сложных запросах, а также демонстрируется практика использования ассоциативных карт на разных этапах психотерапии.
# Знакомство с методами работы
Бонусный курс.
Доступ сразу после регистрации
Доступ сразу после регистрации
Учебный план.
Ассоциативные карты в работе со сложным случае
О чем курс?
На курсе рассматриваются технологии и алгоритм работы с ассоциативными картами, возможности использования ассоциативных карт в диагностике и коррекции при сложных запросах, а также демонстрируется практика использования ассоциативных карт на разных этапах психотерапии.
Формат
Видеокурс, состоящий из 17 занятий. Объем в часах - 10 часов.
Учебный план
Тема 1. Введение в курс «Использование ассоциативных карт (АК) в работе с трудным случаем»
Тема 2. Технологии и алгоритм работы с ассоциативными картами
Тема 3. Использование ассоциативных карт в диагностике и коррекции девиантного поведения (на примере суицидальности]
Тема 4. Теоретическое обоснование использования проективных методов в практике психолога и психотерапевта
Тема 5. Общая характеристика основных наборов ассоциативных карт «ОН», «РЕВЗОНА», «РЕЯЗОНИА», «МОВЕНА»
Тема 6. Использование набора «СОРЬ» в работе с травмой
Тема 7. Наборы «АА», «Наб», «1001», «Муфоз», «ТАН 000». Авторские ассоциативные карты «Сказочные персонажи»
Тема 8. Использование ассоциативных карт в контексте проведения интервью по А. Айви
Тема 9. Техники работы с ассоциативными картами на 1-й стадии интервью по А. Айви
Тема 10. Техники работы с ассоциативными картами при проведении Ш-У стадий интервью по А. Айви
Тема 11. Использование ассоциативных карт на разных этапах психотерапии
Тема 12. Техники АК, используемые с целью осознания и выбора клиентом жизненных приоритетов
Тема 13. Использование ассоциативных карт в коррекции проблем духовной сферы личности
Тема 14, Использование ассоциативных карт в коррекции когнитивных нарушений
Тема 15. Ассоциативные карты и когнитивная терапия неврозов
Тема 16. Коррекция эмоциональных нарушений с помощью ассоциативных карт
Тема 17. Применение ассоциативных карт на завершающем этапе терапии по А. Эллису
На курсе рассматриваются технологии и алгоритм работы с ассоциативными картами, возможности использования ассоциативных карт в диагностике и коррекции при сложных запросах, а также демонстрируется практика использования ассоциативных карт на разных этапах психотерапии.
Формат
Видеокурс, состоящий из 17 занятий. Объем в часах - 10 часов.
Учебный план
Тема 1. Введение в курс «Использование ассоциативных карт (АК) в работе с трудным случаем»
Тема 2. Технологии и алгоритм работы с ассоциативными картами
Тема 3. Использование ассоциативных карт в диагностике и коррекции девиантного поведения (на примере суицидальности]
Тема 4. Теоретическое обоснование использования проективных методов в практике психолога и психотерапевта
Тема 5. Общая характеристика основных наборов ассоциативных карт «ОН», «РЕВЗОНА», «РЕЯЗОНИА», «МОВЕНА»
Тема 6. Использование набора «СОРЬ» в работе с травмой
Тема 7. Наборы «АА», «Наб», «1001», «Муфоз», «ТАН 000». Авторские ассоциативные карты «Сказочные персонажи»
Тема 8. Использование ассоциативных карт в контексте проведения интервью по А. Айви
Тема 9. Техники работы с ассоциативными картами на 1-й стадии интервью по А. Айви
Тема 10. Техники работы с ассоциативными картами при проведении Ш-У стадий интервью по А. Айви
Тема 11. Использование ассоциативных карт на разных этапах психотерапии
Тема 12. Техники АК, используемые с целью осознания и выбора клиентом жизненных приоритетов
Тема 13. Использование ассоциативных карт в коррекции проблем духовной сферы личности
Тема 14, Использование ассоциативных карт в коррекции когнитивных нарушений
Тема 15. Ассоциативные карты и когнитивная терапия неврозов
Тема 16. Коррекция эмоциональных нарушений с помощью ассоциативных карт
Тема 17. Применение ассоциативных карт на завершающем этапе терапии по А. Эллису
Учебный план
Интеграция в процессуально-ориентированной психотерапии
О чем курс?
Это интегративный метод психотерапии, разработанный Арнольдом Минделлом, сочетающий теорию когнитивно-поведенческого, психоаналитического, гештальт подхода и ряда других. Знакомство с методом будет раскрыто через работу с психосоматическим запросом.
Формат
Живой онлайн-курс в формате вебинаров. Объем в часах - 12 часов.
Учебный план
Вводный блок о психосоматике от Ирины Малкиной-Пых
Тема 1. Теория и практика Процессуально-ориентированной психотерапии. Основные понятия и определения.
Тема 2. Психосоматика. Основные положения по работе с телесным симптомом. «Создатель и жертва симптома.» Уровни работы с симптомом.
Тема 3. Каналы при работе с симптомами. Разворачивание симптомов в различных каналах.
Сенсорно-обоснованная информация о симптоме.
Тема 4. Глубинная, Сущностная работа с телесным симптомом. Симптомы и мир.
Тема 5. Взаимодействие внешних и внутренних факторов влияющих на формирования симптома. Способы работы.
Тема 6. Супервизии по темам программы.
Это интегративный метод психотерапии, разработанный Арнольдом Минделлом, сочетающий теорию когнитивно-поведенческого, психоаналитического, гештальт подхода и ряда других. Знакомство с методом будет раскрыто через работу с психосоматическим запросом.
Формат
Живой онлайн-курс в формате вебинаров. Объем в часах - 12 часов.
Учебный план
Вводный блок о психосоматике от Ирины Малкиной-Пых
Тема 1. Теория и практика Процессуально-ориентированной психотерапии. Основные понятия и определения.
Тема 2. Психосоматика. Основные положения по работе с телесным симптомом. «Создатель и жертва симптома.» Уровни работы с симптомом.
Тема 3. Каналы при работе с симптомами. Разворачивание симптомов в различных каналах.
Сенсорно-обоснованная информация о симптоме.
Тема 4. Глубинная, Сущностная работа с телесным симптомом. Симптомы и мир.
Тема 5. Взаимодействие внешних и внутренних факторов влияющих на формирования симптома. Способы работы.
Тема 6. Супервизии по темам программы.
Как проходит обучение
Вы познакомитесь с различными подходами и методы интегративной работы, а также направления работы с различными запросами.
Живые трансляции
Занятия проходят преимущественно в формате живых трансляций, часть занятий представлено видеоуроками.
2 занятия в неделю
Удобный график обучения и невысокая нагрузка в неделю (2-3 занятия), трансляции с 19.00 до 20.30(21.00) по мск, возможны субботы с 12.00 до 16.00 по мск
Видеозаписи и материалы
Видеозаписи и материалы всех занятий программы предоставляются слушателям на удобной платформе.
За 11 месяцев обучения вы получите ключевые знания и навыки работы в различных подходах и методах психотерапии!
Поддержка куратора
Куратор будет поддерживать вас на протяжении всего обучения и помогать в решении любых вопросов!
7 актуальных тем
Диплом о профессиональной переподготовке
или удостоверение о повышении квалификации
или удостоверение о повышении квалификации
По итогам обучения на программе вы сможете получить документ о квалификации в зависимости от выбранного тарифа.
Диплом предполагает присвоение квалификации "Интегративный психолог"
Проверка знаний после каждого курса
Прохождение текущей и итоговой аттестации после каждого курса необходимо для получения документа о квалификации. Формы аттестации зависят от изучаемого курса.
4 шага до диплома "Интегративный психолог"
Быстрая регистрация
Пройдите простую регистрацию, выбрав и оплатив соответствующий тариф. Вы можете выбрать удобный для вас тариф и форму оплаты - полную со скидкой или рассрочку от банка.
Доступ к обучению сразу
Сразу после регистрации вы получите доступ к бонусному курсу. Доступ к основным курсам открывается последовательно в соответствии с расписанием.
1
2
3
4
Начните обучение прямо сейчас!
Специалист
Профессионал
Подходит для начинающих специалистов и тех, у кого нет психологического образования
Подходит для практикующих психологов и тех, у кого есть сильное психологическое образование (см.требования)
от 2900 рублей
в месяц при рассрочке на 10 месяцев
от 3900 рублей
в месяц при рассрочке на 10 месяцев
- Все курсы программы
- Все активности программы
- Записи и материалы
- Удостоверение о повышении квалификации
Вы сразу получите доступ к обучению на программе!
- Все курсы программы
- Все активности программы
- Записи и материалы
- Диплом о профессиональной переподготовке "Интегративный психолог"*
Возникли вопросы?
Подходит для участников, НЕ ИМЕЮЩИХ высшего психологического образования или проф переподготовки в соответствии с требованиями к получению диплома интегративного психолога.
Подходит для участников, ИМЕЮЩИХ высшее психологическое образование (не психолого-педагогическое) или проф переподготовки в соответствии с требованиями к получению диплома интегративного психолога.
Выберите удобный для вас тариф
Скидка 35%!
оционом
Перейти к регистрации на портале
Не откладывайте регистрацию!
Бронирование гарантирует вам место в группе.
Бронирование гарантирует вам место в группе.
Самые частые вопросы
В программу включены образовательные курсы, указанные на сайте программы.
Перечень курсов, их конкретные условия, объем, содержание, преподаватели, сроки реализации, даты/время занятий и другие характеристики устанавливаются организатором и могут быть изменены в процессе реализации программы. При этом организатор гарантирует, что изменения не приведут к снижению общего объема программы, а также то, что общие цели обучения будут достигнуты.
Участие в курсах, включенных в программу, соответствует тарифам "специалист" ("расширенное") этих курсов, вне зависимости от тарифа программы, при этом выдача документа о квалификации по итогам курсов не предусматривается.
Перечень курсов, их конкретные условия, объем, содержание, преподаватели, сроки реализации, даты/время занятий и другие характеристики устанавливаются организатором и могут быть изменены в процессе реализации программы. При этом организатор гарантирует, что изменения не приведут к снижению общего объема программы, а также то, что общие цели обучения будут достигнуты.
Участие в курсах, включенных в программу, соответствует тарифам "специалист" ("расширенное") этих курсов, вне зависимости от тарифа программы, при этом выдача документа о квалификации по итогам курсов не предусматривается.
"Специалист"
Дает право обучения на курсах, входящих в программу, в период с момента оплаты и 12 месяцев после этой даты. Обучение включает выполнение обязательных заданий, прохождения аттестационных процедур в ходе обучения на курсах, участия в иных активностях, предусмотренных на курсах. По итогам обучения участник имеет право на получение удостоверения о повышении квалификации при условии аттестации по всем курсам, а также своевременного предоставления организатору необходимых документов (копия паспорта, копия СНИЛС, копия документа о высшем/среднем профессиональном образовании, копия документа о смене фамилии (при необходимости), почтовый адрес). Доступ к материалам курсов предоставляется бессрочно - гарантированно на период обучения, далее при отсутствии технических ограничений платформы "Соционом".
"Профессионал"
Дает право обучения на курсах, входящих в программу, период с момента оплаты и 12 месяцев после этой даты. Обучение включает выполнение обязательных заданий, прохождения аттестационных процедур в ходе обучения на курсах, участия в иных активностях, предусмотренных на курсах. По итогам обучения на треке пользователь имеет право на получение диплома о профессиональной переподготовке при условии наличия высшего психологического образования (не психолого-педагогического) или профессиональной переподготовки, дающей право на осуществление общего психологического консультирования (не менее 1000 часов, включающих базовые психологические дисциплины (общая психология, психология развития, возрастная психология, психология личности, психофизиология, психологическая помощь, психодиагностика, подходы и методы психотерапии, психологическое консультирование, семейное консультирование)), а также при условии аттестации по всем курсам, входящим в программу, и своевременного предоставления организатору необходимых документов (копия паспорта, копия СНИЛС, копия документа о высшем психологическом образовании, копия документа о смене фамилии (при необходимости), почтовый адрес). Доступ к материалам курсов (продуктов) предоставляется бессрочно - гарантированно на период обучения, далее при отсутствии технических ограничений платформы "Соционом".
Дает право обучения на курсах, входящих в программу, в период с момента оплаты и 12 месяцев после этой даты. Обучение включает выполнение обязательных заданий, прохождения аттестационных процедур в ходе обучения на курсах, участия в иных активностях, предусмотренных на курсах. По итогам обучения участник имеет право на получение удостоверения о повышении квалификации при условии аттестации по всем курсам, а также своевременного предоставления организатору необходимых документов (копия паспорта, копия СНИЛС, копия документа о высшем/среднем профессиональном образовании, копия документа о смене фамилии (при необходимости), почтовый адрес). Доступ к материалам курсов предоставляется бессрочно - гарантированно на период обучения, далее при отсутствии технических ограничений платформы "Соционом".
"Профессионал"
Дает право обучения на курсах, входящих в программу, период с момента оплаты и 12 месяцев после этой даты. Обучение включает выполнение обязательных заданий, прохождения аттестационных процедур в ходе обучения на курсах, участия в иных активностях, предусмотренных на курсах. По итогам обучения на треке пользователь имеет право на получение диплома о профессиональной переподготовке при условии наличия высшего психологического образования (не психолого-педагогического) или профессиональной переподготовки, дающей право на осуществление общего психологического консультирования (не менее 1000 часов, включающих базовые психологические дисциплины (общая психология, психология развития, возрастная психология, психология личности, психофизиология, психологическая помощь, психодиагностика, подходы и методы психотерапии, психологическое консультирование, семейное консультирование)), а также при условии аттестации по всем курсам, входящим в программу, и своевременного предоставления организатору необходимых документов (копия паспорта, копия СНИЛС, копия документа о высшем психологическом образовании, копия документа о смене фамилии (при необходимости), почтовый адрес). Доступ к материалам курсов (продуктов) предоставляется бессрочно - гарантированно на период обучения, далее при отсутствии технических ограничений платформы "Соционом".
Доступ к обучению предоставляется участнику после регистрации и оплаты обучения. Срок доступа к обучению - 12 месяцев с момента предоставления доступа.
Доступ к материалам программы (видеозаписи и раздаточные материалы) предоставляется бессрочно (гарантированно на период проведения соответствующего курса, далее при отсутствии технических ограничений платформы Соционом).
Доступ к материалам программы (видеозаписи и раздаточные материалы) предоставляется бессрочно (гарантированно на период проведения соответствующего курса, далее при отсутствии технических ограничений платформы Соционом).
После регистрации и оплаты участник получает доступ к курсам программы. Доступ к курсам предоставляется в соответствии с расписание соответствующего курса. Доступ к бонусному курсу предоставляется сразу после регистрации и оплаты.
Разные курсы могут включать разные учебные активности:
- домашние работы
- групповую работу
- групповые супервизии
- практикумы
- тестирование
- выполнение демо-работ
- и другие активности
Электронный сертификат участника
Документ, выдаваемый организатором, подтверждающий прохождение обучения на программе. Выдается по итогам обучения в случае не аттестации участника по одному или нескольким курсам, включенным в программу. Оформляется в электронном виде по форме, устанавливаемой организатором, и отправляется по адресу электронной почты пользователя, указанной при регистрации.
Удостоверение о повышении квалификации
Официальный документ о квалификации, оформляемый по установленному образцу, вносится в ФРДО. Выдается участникам программы (тариф "специалист") при условии успешной аттестации по каждому курсу программы, а также предоставления необходимых документов. Удостоверение оформляется партнером организатора, имеющим необходимую лицензию. В удостоверении указывается название программы "Современная интегративная психотерапия", объем 120 часов, не содержит твердую обложку. Удостоверение отправляется участнику почтовым отправлением Почтой России в течении 1 месяца с момента завершения обучения на программе. Отправка осуществляется только по территории Российской Федерации. При отправке за рубеж необходима доплата в размере от 1000 рублей (точная сумма определяется организатором).
Диплом о профессиональной переподготовке
Официальный документ о квалификации, оформляемый по установленному образцу, вносится в ФРДО. Выдается участникам программы (тариф "профессионал") при выполнении требований к образованию, успешной аттестации по каждому курсу программы, а также предоставления необходимых документов. Диплом оформляется партнером организатора, имеющим необходимую лицензию. В дипломе указывается название программы "Современная интегративная психотерапия", перечень изученных курсов, объем 520 часов, не содержит твердую обложку. Диплом отправляется участнику почтовым отправлением Почтой России в течении 1 месяца с момента завершения обучения на программе. Отправка осуществляется только по территории Российской Федерации. При отправке за рубеж необходима доплата в размере от 1000 рублей (точная сумма определяется организатором).
Европейское приложение к диплому
Общественный документ на английском языке дублирующий информацию документа о квалификации. Может использоваться для зачета обучения за рубежом.
Оформляется на бланке по форме организатора. Заказывается по желанию пользователя, стоимость оформления без учета отправки - 1500 рублей (не входит в стоимость участия в программе).
Основание для выдачи документов о квалификации
Документы о квалификации (удостоверение о повышении квалификации/диплом о профессиональной переподготовке) оформляются нашим партнером на основании договора о сетевой форме реализации программ - ЧОУ ДПО "Санкт-Петербургский экономический институт" (осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии, выданной Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга (регистрационный номер № Л035-01271-78/00176769 от 19 ноября 2021г.))
Документ, выдаваемый организатором, подтверждающий прохождение обучения на программе. Выдается по итогам обучения в случае не аттестации участника по одному или нескольким курсам, включенным в программу. Оформляется в электронном виде по форме, устанавливаемой организатором, и отправляется по адресу электронной почты пользователя, указанной при регистрации.
Удостоверение о повышении квалификации
Официальный документ о квалификации, оформляемый по установленному образцу, вносится в ФРДО. Выдается участникам программы (тариф "специалист") при условии успешной аттестации по каждому курсу программы, а также предоставления необходимых документов. Удостоверение оформляется партнером организатора, имеющим необходимую лицензию. В удостоверении указывается название программы "Современная интегративная психотерапия", объем 120 часов, не содержит твердую обложку. Удостоверение отправляется участнику почтовым отправлением Почтой России в течении 1 месяца с момента завершения обучения на программе. Отправка осуществляется только по территории Российской Федерации. При отправке за рубеж необходима доплата в размере от 1000 рублей (точная сумма определяется организатором).
Диплом о профессиональной переподготовке
Официальный документ о квалификации, оформляемый по установленному образцу, вносится в ФРДО. Выдается участникам программы (тариф "профессионал") при выполнении требований к образованию, успешной аттестации по каждому курсу программы, а также предоставления необходимых документов. Диплом оформляется партнером организатора, имеющим необходимую лицензию. В дипломе указывается название программы "Современная интегративная психотерапия", перечень изученных курсов, объем 520 часов, не содержит твердую обложку. Диплом отправляется участнику почтовым отправлением Почтой России в течении 1 месяца с момента завершения обучения на программе. Отправка осуществляется только по территории Российской Федерации. При отправке за рубеж необходима доплата в размере от 1000 рублей (точная сумма определяется организатором).
Европейское приложение к диплому
Общественный документ на английском языке дублирующий информацию документа о квалификации. Может использоваться для зачета обучения за рубежом.
Оформляется на бланке по форме организатора. Заказывается по желанию пользователя, стоимость оформления без учета отправки - 1500 рублей (не входит в стоимость участия в программе).
Основание для выдачи документов о квалификации
Документы о квалификации (удостоверение о повышении квалификации/диплом о профессиональной переподготовке) оформляются нашим партнером на основании договора о сетевой форме реализации программ - ЧОУ ДПО "Санкт-Петербургский экономический институт" (осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии, выданной Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга (регистрационный номер № Л035-01271-78/00176769 от 19 ноября 2021г.))
- наличие законченного (на момент завершения программы) высшего психологического образования (не психолого-педагогического);
- или профессиональная переподготовка, дающая право на осуществление общего психологического консультирования (не менее 1000 часов, включающих базовые психологические дисциплины (общая психология, психология развития, возрастная психология, психология личности, психофизиология, психологическая помощь, психодиагностика, подходы и методы психотерапии, психологическое консультирование, семейное консультирование));
- участие во всех обязательных занятиях (указывается в информации о соответствующем курсе);
- итоговая аттестация по всем курсам программы, где она предусмотрена (указывается в информации о соответствующем курсе).
Ваши преподаватели - топовые российские психологи!
Вас ждет личное общение, практики и разбор кейсов с преподавателями в рамках прямых эфиров.
Ирина Малкина-Пых
Ведущий в России специалист в области психосоматики и виктимологии. Автор более 20 учебников и учебных пособий по данным темам. Доктор наук.
Ритмо-двигательная психокоррекция
Лев Белогородский
Один из основоположников телесно-ориентированной терапии в России, руководитель модальности телесно-ориентированная психотерапия в ОППЛ, соавтор метода РОСТ.
Ресурсная психотерапия
Ирина Соловьева
Известный российский психолог, автор книг по телесно-ориентированной психотерапии, арт-терапевт, сертифицированный хакоми-терапевт.
Интегративная арт-терапия
Владимир Никитин
Доктор наук, профессор, главный редактор научно-практического альманаха «Искусство в психологии», автор 11 научных монографий и более 70 статей.
Драматерапия
Наталия Гжебик
Психолог с 18-летним опытом, специалист по развитию психологической практики. Автор проекта поддержки психологов «ПсиПрактика».
АСТ-терапия
Людмила Сербина
К.пс.н, психотерапевт, международный диплом процессуальной работе, руководитель модальности Процессуально-ориентированная психотерапия в ОППЛ
Process work
Александр Андреев
Доктор психологических наук, профессор, практикующий психолог-психотерапевт, обучающий тренер в нескольких вузах, автор метода психотерапии "АИСТ".
Групповая работа и аутентичность
Елена Затейникова
Один из ведущих в России специалистов по биоэнергетическому анализу Лоуэна, практикующий психолог, автор и ведущая авторских программ, терапевтических групп.
Биоэнергетика Лоуэна
Вера Грачева
Известный телесно-ориентированный психолог, автор популярных книг, специалист в области психологии здоровья и глубинной психологии.
Системная телесно-ориентированная терапия
Наталья Дмитриева
Известный российский психолог, психотерапевт, к.мед.н., д.пс.н., профессор, Почётный работник высшего профессионального образования РФ.
Ассоциативные карты в работе с трудным случаем
Программа профессиональной переподготовки
Интегрируйте различные методы психотерапии и создайте свой аутентичный стиль работы
"Современная интегративная психология"
10 месяцев
520 часов
Диплом "Интегративный психолог"
Об организаторе обучения
За годы существования Высшие курсы практической психологии сотрудничали с Санкт-Петербургским государственным университетом, Санкт-Петербургским государственным институтом психологии и социальной работы, а с 2012 года с Институтом прикладных социальных технологий.
Развиваем
психологическую
практику
с 1992 года
<<< О Высших курсах
> 10000
выпускников
> 500
успешно прошли обучение по программам ВКПП и ИПСТ
программ
дополнительного профессионального образования реализовано за годы работы ВКПП и ИПСТ
> 250
преподавателей
разрабатывали программы и вели образовательный процесс в ВКПП и ИПСТ
ВЫСШИЕ КУРСЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
Образовательная организация, созданная в 1992 году в Санкт-Петербурге по инициативе профессора Платонова Юрия Петровича.
Миссия ВКПП - подготовка практических психологов по самым актуальным квалификациям и компетенциям.
Платонов Юрий Петрович
Основатель ВКПП, д.пс.н., профессор
Присоединяйтесь к тысячам наших выпускников!
До старта следующего курса по расписанию осталось
Дней
Часов
Минут
Секунд
Программа профессиональной переподготовки
Интегрируйте различные методы психотерапии и создайте свой аутентичный стиль работы
"Современная интегративная психология"
10 месяцев
520 часов
Диплом "Интегративный психолог"
Наш телеграм канал
интересные материалы
авторские статьи и обзоры
видеозаписи выступлений
эфиры с топовыми специалистами
анонсы образовательных программ
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности (учисьпсихологии.рф/pd)
учисьпсихологии.рф
Проекты >>
Разделы сайта >>
Мероприятия
Преподаватели
Контакты >>
Электронный адрес: edu@ipst.spb.ru
Телефон: +7 (812) 408-35-46
Пользовательское соглашение (Публичная оферта)
Чтобы не забыть о программе - укажите ваш электронный адрес!
Никакого спама, только личное письмо или звонок от менеджера программы. Ответим на ваши вопросы, поделимся интересными материалами по теме стресса.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности (учисьпсихологии.рф/pd), а также получения информационного письма (рассылки) от Института прикладных социальных технологий
Подробная информация о курсе появится чуть позже
Оставьте свой электронный адрес и мы вышлем вам подробный план курса!
Никакого спама, только личные письма от менеджера программы.
Никакого спама, только личные письма от менеджера программы.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности (учисьпсихологии.рф/pd), а также получения информационного письма (рассылки) от Института прикладных социальных технологий
Остались вопросы? Оставьте заявку на консультацию
Наш менеджер свяжется с вами и подробно ответит на все ваши вопросы!
Для ответа на электронную почту или по телефону
Для ответа в телеграм
